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久其格格数据采集方案 共创高校信息化建设

2016-04-18 17:27 来源: 站长资源平台 编辑: 佚名 浏览(641)人   

  久其格格数据采集方案 共创高校信息化建设

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,中国要在2020年基本实现教育现代化,进入人力资源强国行列。“十三五”时期各高校将加强教育信息化统筹规划和创新机制,推动深度应用和创新融合,引入云计算、大数据技术,让学校管理上更具效率,学生也能突破学校信息孤岛效应,对信息的获取更便捷。久其格格所推出的高校数据采集解决方案,积极应对当前教育信息化面临的全新机遇与挑战,致力于为高校提供优质的信息化服务。

  “我们所引入的数据统计平台‘久其格格’是一个基于互联网,面向学校全体师生的平台,是一个开放、高效、可定制、可扩展、安全可靠、提供表格发布和资源共享的数据统计平台。由数据分析、个性化定制表格模板、填写人层级结构管理、不同时期查询等多个功能模块构成,可以建立高校的个性化需求表格,可以把表格转化为多种形式转发,一方面消除了信息孤岛,另一方面实现了个性化需求。“某学院院长对记者如是说。

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  目前,移动互联网的大力发展,更多的师生愿意采用移动填报的方式来完成数据填写工作,并且可以利用碎片化的时间进行办公及教学。因此,久其格格APP成为高校解决方案的重要组成部分。任何人均可下载该手机APP,可以随时查看和编辑表格数据和信息。同时,电脑端实时同步,信息资源方便共享,为师生日常学习、工作和生活提供便利。并且通过综合数据分析,为业务流程优化提供数据支持,推动学校信息化管理。

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  评优评选工作一直是高校学生管理的一个难题,久其格格匿名填报,广泛适用于三好学生、奖学金、教师课程评分等使用场景,不仅可以实现不记录填报人身份信息,还可以让填写人无需注册,无需绑定手机号,即可直接填写内容。匿名填报从一定程度上消除大家的顾虑,反映参与者的主观意见,不但使结果更为真实、客观,大家对于结果也更心服口服。

  作为互联网模式下的数据采集、分析产品,在建立之初,久其格格基于“夯实基础、统筹数据采集业务整合、数据分析服务并行”的思路,而在高校解决方案中,久其格格秉承“应用为先”的原则,以“提供优质应用、推进学生管理、深化信息化服务”为核心理念,力求为师生提供更便捷的服务,共创高校信息化建设。


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